Los términos de parentesco del hñõhñõ en el ámbito familiar: una base para la documentación y revitalización lingüistica.

Juana González González

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Nicanor Rebolledo Recéndiz	es_ES
dc.creator	Juana González González	es_ES
dc.date.accessioned	2025-05-27T16:00:44Z	-
dc.date.available	2025-05-27T16:00:44Z	-
dc.date.issued	2016-10	-
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/11763	-
dc.description	Este trabajo de documentación linguística sobre los términos de parentesco del hñöhñö no solo se limita a conocer las denominaciones de parentesco que usan en la comunicación los miembros que integran la familia, sino a su uso actual y la riqueza lexica que posee, -y que de hecho este conocimiento constituye un objetivo central-, también explora las formas de expresión de la identidad colectiva que revela la organización y estructura social de las familias ñöhñös en la vida cotidiana de la comunidad, donde, el tejido de relaciones de parentesco clasifica a los miembros de la familia de acuerdo a la filiación, la consanguinidad, la residencia, la virilocalidad y la uxorilocalidad. Cada miembro de la familia recibe una denominación, un nombre, que lo clasifica como miembro del grupo familiar: padre, madre, hijo, tío, sobrino, primo, compadre, suegro. Con respecto al uso de estos términos en la comunicación en hñöhñö, con frecuencia se sustituyen las funciones y las posiciones de parentesco. Las cuatro familias que estudiamos mostraron mayor uso de préstamos del español al hñöhñö para denominar a los miembros de la parentela, situación que revela un desplazamiento rápido del hñöhñö en las generaciones de hijos y nietos, o sea en los niños y los padres jóvenes de la comunidad, que usan más el español que el hñöhñö cuando se refieren a sus parientes y tratan de describirlos usando el hñöhñö. Por otra parte, la documentación lingüística de los términos de parentesco del hñöhñö, nos permitió elaborar una propuesta pedagógica encaminada a revitalizar el hñöhñö, para miembros monolingües y bilingües de las familias y no hablantes del hñöhö interesados en aprender el hnöhñö a través del “juego” didáctico de reconstrucción de una genealogía y la ubicación de los integrantes de la familia etiquetando a cada miembro con sus respectivas denominaciones. Debido a que el hñöhñö al igual que otras lenguas indígenas no gozan del mismo prestigio que el español, ni es enseñado en las escuelas, ni los padres de familia lo trasmiten de modo sistemático.	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.format.extent	1 recurso en línea (125 páginas)	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Familia	es_ES
dc.subject	Léxico	es_ES
dc.subject	Parentesco	es_ES
dc.subject	Hñöñhö	es_ES
dc.subject	Tolimán	es_ES
dc.subject	Querétaro	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es_ES
dc.title	Los términos de parentesco del hñõhñõ en el ámbito familiar: una base para la documentación y revitalización lingüistica.	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe.	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Filosofía	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.matricula.creator	247190	es_ES
dc.folio	FIMAC-247190	es_ES
Aparece en:	Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
FIMAC-247190.pdf	Los términos de parentesco del hñõhñõ en el ámbito familiar: una base para la documentación y revitalización lingüistica.	1.66 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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