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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005863.pdf.jpg30-may-2021María Concepción García RamosMaestríaLos Efectos de Dos Estrategias Didácticas en los Estudiantes de Lengua Inglesa para Aprender Sufijos en Adjetivos
RI005936.pdf.jpg23-abr-2021Claudia Adriana Fuerte LeónMaestríaESTRATEGIAS DE REPETICIÓN, ELABORACIÓN Y ORGANIZACIÓN QUE EMPLEAN NIÑOS ESTUDIANTES PRINCIPIANTES DE ITALIANO
RI005903.pdf.jpg1-may-2021Nicolò CervelliMaestríaLa tildación en el español del siglo XVIII: el caso de Guatemala (1750–1810)
RI006228.pdf.jpg11-jun-2021David Uribe EspinozaMaestría¿Cómo leer la novela gráfica? Manual de apoyo para profesores de nivel medio superior
RI006192.pdf.jpg19-oct-2021Mayra Leonor Hernández ÁvilaMaestríaContrapedagogías de la maternidad en la narrativa de autoras latinoamericanas del siglo XXI: Una propuesta de intervención en la educación media-superior
RI006227.pdf.jpg1-jul-2021Maria Fernanda Silva BanteMaestríaPROPUESTA METODOLÓGICA DE LECTURA A PARTIR DE LA OBRA DE SERGIO PITOL PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR
RI006229.pdf.jpg8-jun-2021Gabriela Guerrero GonzálezMaestríaANTOLOGÍA DE POESÍA LATINOAMERÍCANA DEL SIGLO XX PARA LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS UNIVERSALES.
RI006196.pdf.jpg7-jun-2021Laura Paulina Tovilla LozaMaestríaFunciones ejecutivas y lenguaje en niños preescolares en situaciones de vulnerabilidad social
RI006119.pdf.jpg6-sep-2021Elena Andrea Sánchez MartínezMaestríaLa Reflexión Metapragmática en el Aprendizaje del Imperativo en la Clase de Italiano como Lengua Extranjera
RI006204.pdf.jpg1-jul-2021Clara Lina Bahena SánchezMaestríaAnálisis sintáctico-semántico-discursivo del clítico en: contraste entre francés medio y francés actual

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