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RI007582.pdf.jpgModelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionalesArnoldo Lizárraga Juárez23-nov-2022
IFDCC-156503.pdf.jpgDiseño de un modelo STEAM con perspectiva de género para mujeres adolescentesJanett Juvera Avalos21-jun-2024
IFDCC-300568.pdf.jpgModelo de formación continua en competencias digitales docentes basada en entornos virtuales de aprendizaje para maestros de educación básica del Sistema Educativo Adventista de CampecheRosendo Centeno Caamal1-ago-2023
IFDCC-290959.pdf.jpgDesarrollo de un modelo de aprendizaje ubicuo en profesores de nivel superiorBelén Velázquez Gatica1-ago-2023
IFDCN-230956 (PDF-A).pdf.jpgEstrategias tecnopedagógicas para mejorar la calidad del aprendizaje en cursos virtuales aplicando analítica de datos educacional de los entornos virtuales de aprendizajeRaquel Mondragón Huerta1-feb-2024
IFDCC-300564.pdf.jpgAplicación y uso del eBook interactivo para eficientar la capacitación en neuroeducación de los docentes de educación primaria en DurangoAlejandro Díaz Cabriales15-may-2023
IFDCC-99487.pdf.jpgModelo antropológico del emprendedor digital universitario en ambientes universitarios: Diseñado para mejorar las competencias emprendedorasEmiliano Cervantes González1-oct-2023
IFDCC-309265.pdf.jpgPropuesta metodológica para el aprendizaje de inglés, con modalidad virtual en la Universidad Autónoma de GuerreroClaudia Mondragón Gómez18-jun-2025
IFDCC-300574 (PDF-A).pdf.jpgProgramación de un videojuego como estrategia de enseñanza de historia en primariaClaudia Elena Díaz Ruiz20-feb-2024

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