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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Diseño y aplicación de una estrategia didáctica basada en blended learning para mejorar el aprendizaje de inglés en estudiantes de nivel superior	Benigno Miguel Calderón Rojas	1-feb-2023
	Caracterización de los procesos cognitivo-matemáticos para la validación matemática en el contexto escolar con ambientes de geometría dinámica	Guadalupe Morales Ramírez	10-mar-2022
	Entorno de Aprendizaje Adaptativo Inteligente para mejorar el aprovechamiento escolar de los alumnos de Ingeniería en Computación en la Universidad del Istmo	Ernesto Cortés Pérez	9-dic-2023
	Modelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionales	Arnoldo Lizárraga Juárez	23-nov-2022
	Desarrollo de un modelo de aprendizaje ubicuo en profesores de nivel superior	Belén Velázquez Gatica	1-ago-2023
	Diseño del modelo teórico y operativo de la educación Transdigital	Rosalba Palacios Díaz	9-ene-2023
	El uso del feedforward y su carga emotiva en los procesos de aprendizaje en la Educación a Distancia	Lilia Carolina Rodríguez Galván	10-ene-2023
	Metodología para la Adquisición del Pensamiento Computacional Utilizando Herramientas de Aprendizaje Digitales en la Educación Superior.	Viviana Michell Campbell Rodríguez	6-mar-2023
	Diseño de estrategias didácticas utilizando la modalidad blended learning como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje del área económico-administrativo del Instituto Tecnológico Superior de Rioverde, S.L.P.	Perla Del Refugio Escamilla Martínez	10-dic-2022
	Modelo de formación continua en competencias digitales docentes basada en entornos virtuales de aprendizaje para maestros de educación básica del Sistema Educativo Adventista de Campeche	Rosendo Centeno Caamal	1-ago-2023