Euclides: un proceso de construcción pedagógica en la enseñanza de la geometría, en la tradición clásica Griega

Beatriz García Jiménez

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0	es_ES
dc.creator	Beatriz García Jiménez	es_ES
dc.date	2014-03	-
dc.date.accessioned	2016-10-06T17:35:39Z	-
dc.date.available	2016-10-06T17:35:39Z	-
dc.date.issued	2014-03	-
dc.identifier	874 - RI001278.pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6918	-
dc.description	El presente trabajo de investigación se realizó en la Facultad de Filosofía de la UAQ. La tesis siguió la perspectiva histórica del pensamiento matemático de Euclides de Alejandría (325 ¿ 265 a.C.), utilizando para su realización una investigación una investigación e tipo documental. El trabajo tiene como objetivo identificar si el mundo geométrico de Euclides es consecuencia de sus antecesores, de su contexto, de su necesidad docente y pedagógica, donde su método en la obra Los Elementos es un proceso de construcción didáctica para la enseñanza de la geometría, representando así, una nueva concepción sistemática en la tradición griega clásica. Para ello se parte desde las construcciones y representaciones más antiguas del conocimiento matemático, pasando por las primeras civilizaciones, hasta llegar al pensamiento prehelénico griego, donde el saber matemático fue delineando su propio campo de conocimiento y sus métodos. Fue hasta la escuela de Alejandría donde Euclides organiza el conocimiento matemático en 13 libros que conforman Los Elementos, que mediante axiomas teoremas y postulados conforma una estructura lógica sistematizada para este campo de conocimiento.	es_ES
dc.format	Adobe PDF	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	No	es_ES
dc.rights	Acceso Abierto	es_ES
dc.subject	Matemáticas	es_ES
dc.subject	Filosofía	es_ES
dc.subject	Los Elementos	es_ES
dc.title	Euclides: un proceso de construcción pedagógica en la enseñanza de la geometría, en la tradición clásica Griega	es_ES
dc.type	Tesis de maestría	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Maestría en Filosofía	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Filosofía	es_ES
dc.degree.level	Maestría	es_ES
Aparece en:	Maestría en Filosofía

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