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Resultados por ítem:

Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Grado	Título
	18-oct-2020	Sara Irish Hernández Ham	Maestría	El uso de los mundos virtuales en la práctica docente de la enseñanza del idioma inglés. Caso estudio UAQ, FIF
	22-ene-2021	José De Jesús Ramírez García	Doctorado	Factores hedónicos en los sistemas de gestión del aprendizaje dentro de un contexto universitario
	9-mar-2020	Reyna Moreno Beltrán	Doctorado	Metodología de Evaluación Formativa del Aprendizaje Significativo en Estudiantes de Educación Superior a través de Competencias Digitales
	10-ene-2021	Teresa Ordaz Guzmán	Doctorado	Estudio sobre las Estrategias de aprendizaje en los Entornos Personales de Aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro
	28-nov-2020	Urith Nereida Ramírez Mera	Doctorado	La experiencia del alumno y su importancia en la conformación de los Entornos Personales de Aprendizaje en educación virtual y presencial
	1-oct-2019	Alicia Angélica Núñez Urbina	Doctorado	Propuesta de una metodología para el diseño instruccional de Cursos en Línea Masivos y Abiertos
	8-ago-2022	Juan Santiago Ramírez Andrade	Maestría	Aula Invertida Virtual como método de enseñanza del francés para la adquisición de competencias comunicativas
	29-jul-2022	Jesús Gilberto Flores Jaime	Doctorado	"Diseño de un modelo didáctico basado en el uso de video juegos para el aprendizaje de inglés en estudiantes de Finanzas de la Universidad de Guanajuato"
	10-nov-2022	Eder Estrada Villalba	Doctorado	Realidad virtual para propiciar el desarrollo de la empatía de una forma significativa en estudiantes universitarios del Tecnológico de Monterrey
	31-dic-2022	Ramon Zarate Moedano	Doctorado	Alfabetización científica en alumnos de secundaria: diseño y aplicación de actividades prácticas utilizando laboratorios escolares electrónicos