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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI003473.pdf.jpgabr-2015Ana Gabriela Gonzalez MartinezMaestríaQuedar versus quedarse. Más allá de la permanencia
RI003474.pdf.jpgabr-2015Leticia Del Carmen Colin SalazarMaestríaUsos del "hasta" en el español de México
RI003481.PDF.jpgjun-2015Maria Cecilia Muñoz PachecoMaestríaEl efecto de la pronunciación en la comprensión lectora de apéndices de inglés como lengua extranjera
RI003477.PDF.jpgmar-2010Bertha Sonia De Santiago BadilloMaestríaEstudio de las expresiones lingüísticas de estado mental que producen los niños con trastorno específico del lenguaje sus narraciones para expresar emoción
RI003470.pdf.jpgjun-2007Adriana Medellín GómezMaestríaOrden de adquisición de afijos para jóvenes nativo hablantes del español que estudian el inglés como lengua extranjera
RI003475.pdf.jpgmar-2015Karina Paola Garcia MejiaMaestríaConectores discursivos en textos argumentativos y narrativos producidos por adolescentes escolarizados
RI004823.pdf.jpg20-nov-2019Jan Christian Holst ChairesDoctoradoLa deixis espacial en niños con Trastorno del Espectro Autista
RI005811.pdf.jpg2-may-2021Jazmín Karola Rico GarcíaDoctoradoEstructura de historias personales en lengua originaria en hablantes bilingües de otomí-español
RI006119.pdf.jpg6-sep-2021Elena Andrea Sánchez MartínezMaestríaLa Reflexión Metapragmática en el Aprendizaje del Imperativo en la Clase de Italiano como Lengua Extranjera
RI006502.pdf.jpg29-abr-2019Mery Zuley Mendivelso MogollonMaestríaUso de términos de estados mentales en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y niños con Desarrollo Típico del Lenguaje (DTL)

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