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RI000870.pdf.jpgEstrategias lingüísticas para expresar emoción, cognición e intención en narraciones de niños y jóvenes en edad escolarAna Luisa Martínez Sotoabr-2013
RI000818.pdf.jpgDerecho e izquierdo en español y francésJaqueline De Ferran Petrelnov-2007
RI000996.pdf.jpgIntegración de la cultura en la clase de francés lengua extranjera a través de tres cortometrajes en Paris, je t¿aime: ¿Loin du 16e¿, ¿Porte de Choisy¿ y ¿Place des Fêtes¿. Análisis de representaciones sociales y propuestas pedagógicas para estudiantes mexicanos universitariosDalia Aranda Cedillomar-2012
RI000991.pdf.jpgObservaciones sobre la estructura argumental preferida en un corpus de discursos narrativos infantilesCarolina Castillo Hernándezjul-2014
RI000975.PDF.jpgCrecimiento léxico en niños de habla española en una tarea de recuentoAndrea Chávez Lujánoct-2012
144 - RI000032.pdf.jpgLos recursos tecnológicos y el trabajo colaborativo como medios pedagógicos para favorecer la producción escrita, a partir de textos periodísticos breves en francés lengua extranjera: propuestas y experimentación de actividades pedagógicas en un contexto universitario mexicanoDorian Díaz Barberenasep-2013
RI002510.pdf.jpgLa formación de los procesos identitarios cimentados en la lectura como experienciaAgustín Vizcayno Sánchezjun-2015
RI002438.pdf.jpgEl sentimiento ominoso en la infancia: Éste era un gato y la mujer que quiso ser Dios de Luis Arturo RamosClaudia Jiménez Hernándezoct-2016
RI002601.pdf.jpgGénesis de una realidad complementaria en setenta veces siete de Ricardo ElizondoNorma Zulema Padrón Méndeznov-2016
RI000010.pdf.jpgProcesos fonológicos en una prueba de repetición de no-palabras en niños con trastorno primario de lenguaje y con desarrollo típicoAna Susana Mejía Villalobosmar-2013

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