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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	Inclusión y equidad: ¿Conocemos qué es la inclusión y lo que esto implica, en relación al nuevo modelo educativo?	Claudia García Hernández	4-abr-2019
	Palabras distintivas vs. contrastivas: estudios antecedentes de la acentuación gráfica.	Gabriela Guadalupe Hernández Barrón	2-may-2019
	Impacto en los procesos psicológicos y el rendimiento académico tras la enseñanza de aritmética básica con la matriz Nepohualtzitzin.	Sandra Velázquez Camacho	24-jun-2019
	La formación de lazos sociales y prácticas de ciudadanía en las y los jóvenes universitarias (os) de la Universidad Autónoma de Querétaro.	Samantha Jiménez Piña	24-ene-2019
	Decir y hacer comunidad desde la mirada de los niños y niñas: Proyecto de participación infantil en el ejido La Palma del Municipio de Pedro Escobedo, Querétaro	Adriana Granados Perrusquía	feb-2019
	Migración, crianza y relaciones: la voz de hombres y mujeres de Jalpa, Guanajuato	Mendoza Reyes Brenda Yuritzi	mar-2019
	Intersección teórica y práctica, a propósito de dos conceptos psicoanalíticos: transferencia y pulsión.	Eduardo González Ávalos	31-dic-2019
	El cine como recurso didáctico para la construcción de un pensamiento crítico y reflexivo	Marlene Mejía Díaz	30-oct-2019
	Los procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.	Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio Cruz	10-oct-2019
	Violencias e Identidades Estigmatizadas en Tratamientos de Rehabilitación Bajo el Modelo de los 12 Pasos	Luisa Ornella De La Garza Trejo; Eloísa Miroslava Cruz Tovar	4-nov-2019