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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004239.pdf.jpgnov-2017Sandra StaufferMaestríaCálculo estimativo en quinto grado de la escuela primaria implantacion de una secuencia didáctica.
RI005008.pdf.jpg28-ene-2020Mariela Medellín GonzálezMaestríaEl cálculo mental como vínculo entre conocimientos matemáticos escolares y extraescolares. El caso de menores trabajadores indígenas
RI004191.pdf.jpgoct-2018Paulina Zamora DominguezMaestríaDocumentación de una secuencia didáctica para la interpretación de números bidígitos en niños de preescolar
RI004743.pdf.jpg1-nov-2019Adán García RangelMaestríaEl Proceso de enseñanza de la escritura de valores rítmicos: Actuación docente con alumnos de bachillerato en Querétaro
RI004777.pdf.jpg16-dic-2019Gabriela Loyola RuízMaestríaLa relación afectiva de las maestras de nivel primaria con sus estudiantes que presentan necesidad educativa especial: su impacto en la educación
RI006772.pdf.jpg14-jun-2022Edgar Emanuel Olvera PantojaMaestríaReconstrucción de sueños y esperanzas de los estudiantes normalistas en un contexto de desvalorización del educador
RI006766.pdf.jpg4-jul-2022Mónica Urrutia ReyesMaestríaExpresión educativa de las ideas, prácticas y sentimientos del profesor en la Universidad Politécnica de Querétaro
RI006723.pdf.jpg13-jun-2022Fátima Del Carmen Castañeda HernándezMaestríaEl valor posicional: una secuencia didáctica para segundo ciclo de una escuela primaria multigrado
RI006675.pdf.jpg30-may-2022Brenda Guadalupe Torres HernándezMaestríaExperiencia vivida de docentes tutores en tutoría grupal de la licenciatura en enfermería de una universidad pública
RI001192.pdf.jpgjun-2011Rocío Arizbé Díaz GarcíaMaestríaReflexiones teórico- empíricas para la construcción de una pedagogía que permita comprender el ser y saber docente del CETis No. 16