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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI007053.pdf.jpg18-nov-2016Adriana Olguin BriceñoMaestríaAdquisición de la ironía en los años escolares: El caso de la reflexión metalingüística sobre diferentes tipos de enunciados irónicos.
RI002236.pdf.jpgnov-2010María Del Carmen Torres TelloMaestríaEl desarrollo del humor en los años escolares: el caso de la reflexión metalingüística del chiste
RI003062.pdf.jpgfeb-2012María Leticia Prado ServínMaestríaLa influencia de la lectura de cuentos en el desarrollo narrativo en niños de edad preescolar
PSMAC-258633-0519-1118-María Teresa Zarza Díaz.pdf.jpg27-nov-2018María Teresa Zarza DíazMaestríaMultilingüismo y diversidad en el aula: aproximaciones a la aplicación del enfoque intercultural bilingüe en el área de lengua, en primer grado de primaria.
PSMAC-188728.pdf.jpg1-sep-2023Ana Cecilia Argüelles GutiérrezMaestríaAnálisis de una intervención docente enfocada al desarrollo de estados mentales en la narración de niños en edad preescolar
PSMAC-291157.pdf.jpg12-dic-2023María Fernanda Jiménez TorresMaestríaEl uso de la paradoja como generador de discusiones entre niñas y niños finalizando la primaria.
RI006250.pdf.jpg26-oct-2021Ana Karina Salinas GarcíaMaestríaNivel de Interpretación de la Ironía y Desarrollo Moral en Individuos de 9 y 15 años
RI000254.PDF.jpgjun-2013Gloria Pérez OsnayaMaestría¿Es o no es un chiste? La reflexión metalingüística del humor en los años escolares.
RI000044.pdf.jpgago-2010Erika Guadalupe Cortés BarrónMaestríaEl desarrollo de la cohesión en el discurso escrito durante la edad escolar
RI000849.pdf.jpgdic-2008Paola Taidé Álvarez RamírezMaestríaDesarrollo lingüístico y cultura escrita: Análisis de narraciones infantiles

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