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RI006196.pdf.jpg7-jun-2021Laura Paulina Tovilla LozaFunciones ejecutivas y lenguaje en niños preescolares en situaciones de vulnerabilidad social
RI006505.pdf.jpg1-feb-2022Luis Guillermo Oseguera PedrazaDe cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiado
RI006502.pdf.jpg29-abr-2019Mery Zuley Mendivelso MogollonUso de términos de estados mentales en niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y niños con Desarrollo Típico del Lenguaje (DTL)
RI006493.pdf.jpg30-jul-2021Jonathan De Jesús Cruz SerranoNarración y representación del habla y del pensamiento en producciones de estudiantes inmersos en escolarización bilingüe
RI006495.pdf.jpg10-jun-2021Lucero Itzel Esquivel MorenoEstructuras lingüísticas de reporte en la noticia periodística en Reforma y La Jornada: la desaparición forzada de los 43 normalistas de Ayotzinapa, Guerrero
RI006530.pdf.jpg22-feb-2022Keila Judith Nava BáezVecinos fonológicos interlengua de los hablantes de herencia del hñäñho
RI005903.pdf.jpg1-may-2021Nicolò CervelliLa tildación en el español del siglo XVIII: el caso de Guatemala (1750–1810)
RI006337.pdf.jpg26-nov-2021Sheridan Martínez MatíasDesempeño lingüístico y narrativo de una población infantil de origen indígena escolarizada en un contexto ajeno a su entorno socio-cultural
RI006119.pdf.jpg6-sep-2021Elena Andrea Sánchez MartínezLa Reflexión Metapragmática en el Aprendizaje del Imperativo en la Clase de Italiano como Lengua Extranjera
RI006204.pdf.jpg1-jul-2021Clara Lina Bahena SánchezAnálisis sintáctico-semántico-discursivo del clítico en: contraste entre francés medio y francés actual