Título :	Mujeres estudiantes de la UAQ: de las relaciones de poder asimétricas, a la democratización familiar.
Autor(es):	Arely Noreym Sánchez Muguerza
Palabras clave:	Familias democratización familiar mujeres
Fecha de publicación :	1-ago-2017
Facultad:	Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Programa académico:	Especialidad en Familias y Prevención de la Violencia
Resumen:	El presente proyecto de intervención parte de las necesidades de familias conformadas por mujeres que estudian la licenciatura en la Universidad Autónoma de Querétaro, campus Cerro de las Campanas. El propósito fue descubrir cómo se dan las relaciones de poder al interior de familias formadas por esposas que cursan un nivel educativo superior al del promedio nacional y cómo se refleja eso en la toma de decisiones en el área económica para solventar sus estudios. Una vez realizado el diagnóstico, se formuló una propuesta de proyecto de intervención que tiene como meta la autonomía económica y mental de las mujeres para procurar los acuerdos y la negociación desde el terreno de la igualdad de condiciones, privilegiando así los procesos de democratización en el núcleo familiar.
URI:	http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3973
Aparece en:	Especialidad en Familias y Prevención de la Violencia

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