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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.creatorArely Noreym Sánchez Muguerzaes_ES
dc.date2017-08-01-
dc.date.accessioned2023-01-11T13:52:31Z-
dc.date.available2023-01-11T13:52:31Z-
dc.date.issued2017-08-01-
dc.identifier.urihttp://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/3973-
dc.descriptionEl presente proyecto de intervención parte de las necesidades de familias conformadas por mujeres que estudian la licenciatura en la Universidad Autónoma de Querétaro, campus Cerro de las Campanas. El propósito fue descubrir cómo se dan las relaciones de poder al interior de familias formadas por esposas que cursan un nivel educativo superior al del promedio nacional y cómo se refleja eso en la toma de decisiones en el área económica para solventar sus estudios. Una vez realizado el diagnóstico, se formuló una propuesta de proyecto de intervención que tiene como meta la autonomía económica y mental de las mujeres para procurar los acuerdos y la negociación desde el terreno de la igualdad de condiciones, privilegiando así los procesos de democratización en el núcleo familiar.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.requiresSies_ES
dc.rightsAcceso Abiertoes_ES
dc.subjectFamiliases_ES
dc.subjectdemocratización familiares_ES
dc.subjectmujereses_ES
dc.titleMujeres estudiantes de la UAQ: de las relaciones de poder asimétricas, a la democratización familiar.es_ES
dc.typeTesinaes_ES
dc.creator.tidcurpes_ES
dc.creator.identificadorSAMA850221MDFNGR08es_ES
dc.degree.nameEspecialidad en Familias y Prevención de la Violenciaes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Ciencias Políticas y Socialeses_ES
dc.degree.levelEspecialidades_ES
Colección: Especialidad en Familias y Prevención de la Violencia

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