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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2743Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_ES |
| dc.contributor | María Del Carmen Castruita Sánchez | es_ES |
| dc.creator | Gabriela Patricia Uribe Trujillo | es_ES |
| dc.creator | Salvador Olachea García | es_ES |
| dc.date | 2021-02-12 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-02-11T19:23:17Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-11T19:23:17Z | - |
| dc.date.issued | 2021-02-12 | - |
| dc.identifier.uri | http://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/2743 | - |
| dc.description | La presente tesis titulada “Consecuencias por el uso de las redes sociales en estudiantes universitarios” tiene como objetivo: Describir las consecuencias psicológicas, académicas y sociales por el uso de las redes sociales en los estudiantes universitarios para advertir los efectos de éstas. Materiales y métodos: Se realizó la recolección de datos y aplicación de la prueba piloto con los instrumentos: “ARS” de Vilca, L. W. & González, G. (2014) con un .88 de alfa de Cronbach, teniendo 24 ítems. Y “ERA – RSI” de Maganto, C., & Garaigordobil, M. (2018), con un .90 de alfa de Cronbach, teniendo 29 ítems, a una población total de 51 estudiantes que reunieron los criterios de inclusión. Resultados: Obteniendo que el 60.5% de la población es del sexo femenino y 39.5% es del sexo masculino, Facebook es la red más utilizada, seguida de WhatsApp. Donde se realiza la conexión a redes sociales con más frecuencia es el celular (100%), seguido del hogar (76.6%). También se encontró que (49.6%) de la población todo el tiempo se encuentra conectada a redes sociales (Piña, 2018) refiere que esta práctica sin fines académicos se convierte en un distractor del proceso enseñanza – aprendizaje, respecto a la seguridad, se encontró que (80.6%) de las personas tiene sus datos personales reales en sus cuentas, el 12% de la población encuestada presenta nomofobia causándoles una ansiedad al no disponer del celular (Barrientos, 2017). El 69.8% utiliza las redes sociales para comunicarse y mantenerse informado. Conclusiones: Podemos concluir que dentro de las consecuencias más significativas y de mayor impacto están de tipo psicológico que es la presencia de nomofobia, las sociales la buena comunicación y dentro de las académicas es el bajo rendimiento académico por el uso constante del celular como medio de conexión a la redes sociales. | es_ES |
| dc.format | Adobe PDF | es_ES |
| dc.language.iso | Español | es_ES |
| dc.relation.requires | No | es_ES |
| dc.rights | En Embargo | es_ES |
| dc.subject | Consecuencias | es_ES |
| dc.subject | Redes | es_ES |
| dc.subject | Universitarios | es_ES |
| dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_ES |
| dc.title | Consecuencias por el uso de las redes sociales en estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.type | Tesis de licenciatura | es_ES |
| dc.creator.tid | CURP | es_ES |
| dc.creator.tid | CURP | es_ES |
| dc.creator.identificador | UITG930826MQTRRB09 | es_ES |
| dc.creator.identificador | OAGS910128HQTLRL02 | es_ES |
| dc.contributor.role | Director | es_ES |
| dc.degree.name | Licenciatura en Enfermería | es_ES |
| dc.degree.department | Facultad de Enfermería | es_ES |
| dc.degree.level | Licenciatura | es_ES |
| Aparece en: | Licenciatura en Enfermería | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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