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Título: Una Propuesta para la Gestión de la Educación Financiera
Autor(es): Maria Guadalupe Aguilar Ruiz
Palabras clave: Educación financiera
Modelo educativo
México
Área: CIENCIAS SOCIALES
Fecha de publicación : 4-nov-2025
Editorial : Universidad Autonoma de Querétaro
Páginas: 1 recurso en línea (71 páginas)
Folio RI: CAMAN-164424
Facultad: Facultad de Contaduría y Administraciónía
Programa académico: Maestría en Administración
Resumen: La educación financiera en México debería considerarse un modelo educativo básico e indispensable, ya que aporta la capacidad de administrar los recursos de forma objetiva, clara, segura e informada. Vivimos en una sociedad en la que ninguno de los principios básicos contempla la educación financiera como un pilar fundamental para el desarrollo social. Actualmente, podemos observar a muchos jóvenes desinformados que ingresan al mundo laboral sin comprender como funciona la estructura económica del Estado, las responsabilidades financieras, el manejo de tarjetas de crédito, entre otros temas esenciales. La educación financiera es un asunto crucial en la actualidad. Aunque las redes sociales se han convertido en una fuente de información para muchas personas, es importante tener en cuenta que los contenidos financieros en estas plataformas no siempre son confiables ni precisos. Por lo tanto, es fundamental acudir a fuentes verificadas y especializadas para obtener información financiera sólida y actualizada. La búsqueda de condiciones económicas ideales debe estar respaldada por el conocimiento financiero en todos sus aspectos, fomentando negocios y emprendimientos sustentables a largo plazo. Esto no solo genera economías que apoyen al Estado y contribuyan al crecimiento social, sino que también permite a los individuos tomar decisiones económicas personales de manera informada. Esta propuesta para la gestión de la educación financiera busca generar una base confiable, flexible y segura sobre cómo debe introducirse el mundo financiero en la educación básica en México.
URI: https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12429
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