1. Repositorio Institucional UAQ
  2. Tesis
  3. Facultad de Contaduría y Administración
  4. Maestría
  5. Maestría en Administración
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorHumberto Banda Ortizes_ES
dc.creatorMaria Guadalupe Aguilar Ruizes_ES
dc.date.accessioned2026-01-07T16:25:20Z-
dc.date.available2026-01-07T16:25:20Z-
dc.date.issued2025-11-04-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12429-
dc.descriptionLa educación financiera en México debería considerarse un modelo educativo básico e indispensable, ya que aporta la capacidad de administrar los recursos de forma objetiva, clara, segura e informada. Vivimos en una sociedad en la que ninguno de los principios básicos contempla la educación financiera como un pilar fundamental para el desarrollo social. Actualmente, podemos observar a muchos jóvenes desinformados que ingresan al mundo laboral sin comprender como funciona la estructura económica del Estado, las responsabilidades financieras, el manejo de tarjetas de crédito, entre otros temas esenciales. La educación financiera es un asunto crucial en la actualidad. Aunque las redes sociales se han convertido en una fuente de información para muchas personas, es importante tener en cuenta que los contenidos financieros en estas plataformas no siempre son confiables ni precisos. Por lo tanto, es fundamental acudir a fuentes verificadas y especializadas para obtener información financiera sólida y actualizada. La búsqueda de condiciones económicas ideales debe estar respaldada por el conocimiento financiero en todos sus aspectos, fomentando negocios y emprendimientos sustentables a largo plazo. Esto no solo genera economías que apoyen al Estado y contribuyan al crecimiento social, sino que también permite a los individuos tomar decisiones económicas personales de manera informada. Esta propuesta para la gestión de la educación financiera busca generar una base confiable, flexible y segura sobre cómo debe introducirse el mundo financiero en la educación básica en México.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent1 recurso en línea (71 páginas)es_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autonoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresSies_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación financieraes_ES
dc.subjectModelo educativoes_ES
dc.subjectMéxicoes_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALESes_ES
dc.titleUna Propuesta para la Gestión de la Educación Financieraes_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidORCIDes_ES
dc.contributor.tidORCIDes_ES
dc.creator.identificador0000-0001-7020-7216es_ES
dc.contributor.identificador0000-0002-2542-5166es_ES
dc.contributor.roleDirector de tesises_ES
dc.degree.nameMaestría en Administraciónes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Contaduría y Administracióníaes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator164424es_ES
dc.folioCAMAN-164424es_ES
Aparece en: Maestría en Administración

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