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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005578.pdf.jpg16-ene-2021Daniel Eduardo Fernández SaldañaMaestríaDesarrollo de habilidades y actitudes docentes en profesores y profesoras de escuelas secundarias públicas para la prevención y canalización de estudiantes con problemas de salud mental
RI005598.pdf.jpg25-ene-2021Brianda Guadalupe González VegaMaestríaEl sentido de servicio en estudiantes universitarios. Aportes del Aprendizaje Servicio
RI005546.pdf.jpg4-ene-2021María Elena Negrete BarajasMaestríaAcciones desde la formación docente para la inclusión educativa y la salud mental adolescente.
RI005548.pdf.jpg30-jun-2021Andrea Morales OsornioMaestríaEstrés, autoestima, impulsividad y autopercepción de conductas conflictivas en estudiantes de secundaria
RI005738.pdf.jpg1-feb-2021Gabriela Mora SánchezMaestríaComparación del proceso de alfabetización de niños indígenas bilingües de herencia y monolingües hablantes de español en condición de vulnerabilidad
RI006233.pdf.jpg14-jun-2021Marghyb Lisbet Campillo HernándezMaestríaAcciones individuales y colectivas en torno a la salud de los docentes interinos de la Unidad Profesional Ciudad Hidalgo, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo: el trabajo no clásico y los procesos de precarización laboral
RI006231.pdf.jpg12-nov-2021Leslhy Jasso GonzálezMaestríaMetáfora y Actividad Eléctrica Cerebral: Un estudio con niños mexicanos
RI006185.pdf.jpg5-nov-2021Yeison Alberto Laiton PérezMaestríaConocimiento sobre estructura y función del texto expositivo en estudiantes de educación básica
RI006455.pdf.jpg5-ago-2021Suleima Nayely Almaraz VelázquezMaestríaEl papel de las condiciones laborales y el acceso a capitales sociales en el empoderamiento personal y familiar de las mujeres en jefatura femenina de familia monoparental en la ciudad de Querétaro.
RI006709.pdf.jpg15-abr-2021Alba Rocio Villarraga SalgadoMaestríaCalidad de vida en el trabajo: Un estudio exploratorio con operadores del servicio de transporte público colectivo en la ciudad de Querétaro

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