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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004144.pdf.jpgoct-2018Beatriz Zempoalteca DuranDoctoradoEl impacto de la formación docente en TIC para la incorporación de Tecnología Educativa en instituciones públicas de educación superior en el área de Ciencias Administrativas: Estudio de caso en la ciudad de Querétaro
RI005838.pdf.jpg31-mar-2021Yurixhi Andaya HernándezMaestríaImpacto del perfil socioeconómico y la integración en el índice de reprobación, caso de la Facultad de Ingeniería
RI006768.pdf.jpg14-sep-2022Valentyn-Vladyslav KotsarenkoMaestríaIMPLEMENTACIÓN DE CONCEPTOS DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PARAMÉTRICA INTEGRADA DE HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
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RI005621.pdf.jpg1-dic-2020Andrea Sarai Peña Sánchez; Eduardo Velázquez de la VegaLicenciaturaEl juego en la enseñanza de la historia
RI005197.pdf.jpg18-mar-2020Alejandra Yohana Vergara AvalosMaestríaMETODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS A TRAVÉS DE LAS TIC EN LAS MATERIAS DE PROGRAMACIÓN DE LA FACULTAD DE INFORMÁTICA
RI006352.pdf.jpg29-nov-2021Herlinda Saucedo CastilloMaestríaMetodología para promover el alcance de la apropiación de las TIC en docentes de programas en línea del CIIDET
RI005226.pdf.jpg23-jun-2020Norma Leticia Ruiz PonceMaestríaModelo de Capacitación con Base en Competencias en una Industria Petroquímica
RI006158.pdf.jpg1-nov-2021Edgar Alfonso Pérez GarcíaDoctoradoModelo de competencia digital docente para su desarrollo y evaluación en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
RI003708.pdf.jpgnov-2014Claudia Cintya Peña EstradaDoctoradoModelo de gestión tecnológica para IES con programas de educación a distancia
RI004994.pdf.jpg15-ene-2020Carla Elena Segura RamirezDoctoradoModelo pedagógico de ambientes virtuales de aprendizaje para estudiantes de la Universidad Iberoamericana León
RI006620.pdf.jpg1-jun-2022Diego Alonso Sánchez TecMaestríaNa(ha)cer o la faena de ser-uno-mismo. Una propuesta para la educación Universitaria
RI005391.pdf.jpg1-sep-2020Hernán Ruiz MorelosMaestríaParadigmas y herramientas de enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico para el estudiante inicial de arquitectura en la UAQ