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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
LLDCC-NA-0919-124.pdf.jpgEl reconocimiento de palabras escritas con diferentes rasgos fonológicos, en los inicios de la alfabetización infantilNorma Fernández Ortega1-ene-2020
LLDCC-NA-0919-123-Gerardo Argüelles Fernández.pdf.jpgAnálisis del concepto de conformación litararia de Roman Ingarden bajo la consideración del postulado de la diferencia poetológica de Horst-Jürgen GerigkGerardo Argüelles Fernández1-ene-2020
LLDCC-284420.pdf.jpgRelaciones Léxicas en Niños y Jóvenes Sordos Oralizados.Elsa María Vargas García1-jun-2024
LLDCC-266749.pdf.jpgValores de los enunciados introducidos por porque y que-causal en el español de La Habana, Ciudad de México y MadridAymeé Almeida Victorero26-jul-2024
LLDCC-266758.pdf.jpgRelación entre habilidades lingüísticas receptivas y teoría de la mente en niños con sordera que usan implante coclear.Andrea Amaya Arzaga1-jun-2024
LLDCC-266756.pdf.jpgDiscursos mexicanos de migración en redes sociales: Una visión desde la Lingüística de Corpus y ComputacionalAna Ruth Sánchez Barrera4-oct-2024
LLDCC-45632 (PDF -A).pdf.jpgAlternancia de código y transferencia lingüística en maestros en escuelas primarias bilingües.Erika Martínez Lugo13-dic-2018
La presentación del discurso en la prosa de ficción de la escuela en México: Implicaciones lingüístico-literario-educativasJonathan de Jesús Cruz Serrano31-dic-2030
Dinámica diacrónica de una conjunción: la evolución de la partícula ca en textos escritos en purhépecha durante los siglos XVI al XIXGloria De Jesús Rosas30-mar-2028
LLDCC-255599.pdf.jpgRelación entre la percepción vocálica y el aprendizaje de palabras en hñäñhoNancy Coronado Cisneros19-nov-2025