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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
LLMAC-302230.pdf.jpgPerfil discursivo de la pasiva reflejaAna Victoria Tututi Hernández1-may-2023
RI007554.pdf.jpgEntonación de enunciados declarativos e interrogativos en el español de Tonalá, ChiapasAlejandra Gómez Cortés1-jun-2023
RI007634.pdf.jpgAdaptando la lengua al aula: Estudio experimental sobre la adquisición del pasado simple en inglés L2 en alumnos hispanohablantes universitariosSandra Guadalupe Razo Vallejo25-may-2023
RI007626.pdf.jpgEmocionalidad y prosodia en el habla queretana.Sofia Alejandra Villalva Camacho1-may-2023
LLMAC-215264.pdf.jpgConocimiento México de construcciones de partículas verbales con la partícula on por alumnos de inglés como L2.Sarai Alvarado Pineda21-jun-2019
LLMAC-266759.pdf.jpgUsos del indefinido flexionado del portugués. Un estudio diacrónico.José Julián Fuentes Carmona5-jun-2019
RI000278.PDF.jpgAcabou-se o que era doce. La supervivencia del marcador medio en portugués brasileño.Maggy Tapia Medinamar-2014
RI002352.pdf.jpgLa adquisición del passé composé e imparfait por nativohablantes del españolVeerle Vranckxmay-2002
LLMAC-227558.pdf.jpgMarcadores discursivos y prosodia: entonces en el Corpus Sociolingüístico de la Ciudad de México (CSCM)Jennifer Tovar González9-ene-2025
Javier Gudiño Basaldua.pdf.jpgLa pronunciación del fono [ø] en la interlengua de un grupo de estudiantes de inglés como segundo idiomaJavier Gudiño Basaldúaoct-2004

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