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Portada	Título	Autor(es)	Fecha de publicación
	La novela socio-histórica: Una propuesta didáctica para la comprensión de los procesos históricos del México posrevolucionario.	Alejandro Francisco González Trejo	25-may-2023
	La hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectora	Nadia Paulina Gámez Durán	1-mar-2023
	Relación entre memoria de trabajo visoespacial y lectura en Sordos señantes de la Lengua de Señas Mexicana	Ariana Mondaca Urquidez	18-may-2023
	Reflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior	Paulina Mercedes Rosales Prieto	15-may-2023
	Propuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelato	Berenice María Martínez Rodríguez	20-jun-2023
	Rezar en otomí: Una aproximación al estudio de la adaptación y traducción de términos religiosos en el catecismo bilingüe otomí-español de Francisco Pérez del siglo XIX	Juan Manuel Cárdenas Díaz	1-jun-2023
	El uso de las tecnologías móviles para el aprendizaje del léxico: Un estudio descriptivo del uso del diccionario electrónico y apps para lectura.	Merari Lourdes Ontiveros Bojorquez	4-jul-2023
	Aproximación a la literatura cubana desde la perspectiva de la lingüística de corpus	Danilo Orlando Vargas Nardiz	14-abr-2023
	Estrategias de descripción en la narración de bilingües de herencia otomí-español. Estudio de caso	Saori Donají Juárez Juárez	1-jun-2023
	Análisis de subordinación en manuales de ELE para nivel intermedio y avanzado	Ana Isabel Trejo Álvarez	25-may-2023