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Cuento de terror latinoamericano en el siglo XXI: Mónica Ojeda y Mariana Enríquez. Una propuesta didáctica para la multimodalidad
Mariana Valtierra Vargas
12-may-2023
La entrada en el significado: Propuesta de integración curricular del género dramático para el desarrollo de la significación literaria en Educación Media Superior
Diana Paola Cruz Delgadillo
16-feb-2023
De la glosa al verso: La didáctica de la Escritura Creativa en la enseñanza del género poético en Educación Media Superior
Augusto Carlos Nieves Sánchez
1-may-2023
Propuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelato
Berenice María Martínez Rodríguez
20-jun-2023
Reflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior
Paulina Mercedes Rosales Prieto
1-may-2023
Reflexión sobre las estrategias didácticas en la enseñanza de la literatura para el nivel medio superior
Paulina Mercedes Rosales Prieto
15-may-2023
La hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectora
Nadia Paulina Gámez Durán
1-mar-2023
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Paulina Mercedes Rosales Prieto
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Augusto Carlos Nieves Sánchez
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