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Portada	Título
	Grupos sociales o tribus urbanas : su desenvolvimiento en el aula.
	Gesto y metáfora: la interrelación entre los espacios mentales de las metáforas orientacionales arriba-abajo y los espacios físicos de la expresión gestual
	La transcripción fonética: instrumento de reflexión metalingüística. Sus ventajas en la adquisición de L2/LE y como sistema de escritura global
	Crecimiento léxico en niños de habla española en una tarea de recuento
	Atmósfera poética en extracción de la piedra de la locura de Alejandra Pizarnik
	Polo inverso e ipseidad: la disolución fáctica del sujeto en salón de belleza de Mario Bellatin
	Observaciones sobre la estructura argumental preferida en un corpus de discursos narrativos infantiles
	Construcciones relativas con los pronombres que y qui del francés: una propuesta en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés LE/L2 basada en el análisis de errores
	Coordinación y subordinación en la narración oral de niños y jóvenes del primer y último año de la educación básica mexicana
	Marcación diferencial de objeto directo en el español de México.