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IFDCN-153148.pdf.jpgModelo de enseñanza-aprendizaje a través de técnicas dinámicas de Gamificación en materias de entorno social de la Facultad de Informática.
IFDCC-129134.pdf.jpgModelo de Educación Colaborativa con Mediación Tecnológica en la UAQ
IFDCC-266650 .pdf.jpgDiseño instruccional en modalidad híbrida para el desarrollo de competencias y habilidades en estudiantes de la Licenciatura de Arte Culinario.
IFDCN-230949.pdf.jpgDesarrollo de estrategias para la creación de cursos MOOC (Massive Open Online Courses) en la Universidad Autónoma de Querétaro
IFDCC-309269.pdf.jpgImpacto del uso de rutas de aprendizaje personalizado para la toma de decisiones financieras de las emprendedoras
IFDCC-317977.pdf.jpgPlataforma virtual para la enseñanza a través de tecnologías inmersivas, para la Universidad Tecnológica de San Luis Río Colorado
IFDCC-309266.pdf.jpgPropuesta de un modelo de aula invertida basado en el aprendizaje colaborativo y la interacción social en educación superior
IFDCC-317971.pdf.jpgMediación de la innovación tecnológica para abatir la deserción escolar en el nivel superior en la modalidad virtual
IFDCC-317975.pdf.jpgIncorporación de la tecnología H5P para desarrollar el aprendizaje autónomo del idioma inglés en los Centros de Auto-Acceso de la Universidad Autónoma de Yucatán
IFDCC-317979.pdf.jpgImplementación de una estrategia para la escritura de ensayos argumentativos a través del uso de las TIC y el STEAM en Educación Media Superior

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