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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Intervención educativa con base en el modelo Blended Learning para la inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Universidad de la Sierra Juárez	Florentino Mendez Gijon	3-jun-2021
Desarrollo de competencias en materias del área de programación a través de software de apoyo (Nueva metodología)	Juan Salvador Hernández Valerio	16-jun-2021
Clasificación de señales mioeléctricas a partir de SVMs para el accionamiento de una prótesis transtibial	Diana Carolina Toledo Pérez	16-jun-2022
Desarrollo de una metodología utilizando Wavelets, para la mejora de imágenes radiológicas 2D en tonos de grises, que presentan efecto de dispersión	Jose Alfredo Acuña Garcia	11-feb-2022
Evaluación estandarizada de los aprendizajes en la UABC: innovación desde el análisis psicométrico	Jorge Gustavo Gutierrez Benitez	3-sep-2021
Objetos de aprendizaje como propuesta de innovación educativa para mejorar el aprendizaje de estudiantes del área económico administrativa de la Universidad de Sonora	Sergio Ramon Rossetti Lopez	29-nov-2021
Relaciones digitales entre familias y escuela. Tecnologías y participación social para el aprendizaje en Educación Media Superior	Jose Fernando Lopez Perez	29-oct-2021
Diseño de una propuesta de intervención soportada en TIC para la inclusión social: Análisis de sus implicaciones en la formación de los docentes de la Universidad Popular del Cesar-Colombia	María Del Carmen Jiménez Barriosnuevo	18-nov-2021
La experiencia del alumno y su importancia en la conformación de los Entornos Personales de Aprendizaje en educación virtual y presencial	Urith Nereida Ramírez Mera	28-nov-2020
Integración de la educación virtual en el Modelo Educativo para la Formación Integral de la Universidad Autónoma de Yucatán.	Jéssica Betsabé Zumárraga Ávila	18-dic-2020