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PortadaTítuloAutor(es)Fecha de publicación
RI006847.pdf.jpgAnálisis con perspectiva de género de los efectos de la alfabetización digital con un modelo b-learning en estudiantes de la Licenciatura en EnfermeríaGabriela Palome Vega29-sep-2023
RI007018.pdf.jpgCompetencias digitales, de gestión y responsabilidad social desde la producción mediática activa en estudiantes de la Licenciatura de Comunicación de la Universidad de ColimaMabel Andrea Navarrete Vega11-nov-2022
RI006939.pdf.jpgRealidad virtual para propiciar el desarrollo de la empatía de una forma significativa en estudiantes universitarios del Tecnológico de MonterreyEder Estrada Villalba10-nov-2022
RI007115.pdf.jpgCapacitación docente para el uso de realidad aumentada en la Universidad Autónoma del Estado de HidalgoJorge Stefan Cruz León17-ene-2023
RI006901.pdf.jpgAlfabetización científica en alumnos de secundaria: diseño y aplicación de actividades prácticas utilizando laboratorios escolares electrónicosRamon Zarate Moedano31-dic-2022
RI006882.pdf.jpgSistema predictivo de rendimiento escolar de alumnos universitarios de primer ingresoEnrique Ayala Franco2-oct-2022
RI007582.pdf.jpgModelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionalesArnoldo Lizárraga Juárez23-nov-2022
RI007559.pdf.jpgMetodología fundamentada en el aprendizaje adaptativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Autónoma de QuerétaroVerónica López Martínez1-may-2023
RI007470.pdf.jpgDiseño de un modelo de u-learning para facilitar el aprendizaje en la Benemérita Universidad Autónoma de PueblaMiguel Angel Peña Azpiri1-dic-2022
RI007516.pdf.jpgAprendizaje invertido y rendimiento académico en educación media superior: el caso de la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle HermosoVirginia Nohemi Araguz Lara29-nov-2022