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https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7992| Título : | Las bandas sonoras como estrategia para el desarrollo de la sensibilidad estética musical |
| Autor(es): | Daniela Ortiz Alvarez |
| Palabras clave: | Humanidades y Ciencias de la Conducta Ciencias de las Artes y las Letras Teoría y métodos educativos Música clásica Percepción Banda sonora Sensibilidad estética musical |
| Área: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Fecha de publicación : | 9-may-2023 |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Querétaro |
| Páginas: | 1 recurso en línea (182 páginas) |
| Folio RI: | BAMAC-196094 |
| Facultad: | Facultad de Artes |
| Programa académico: | Maestría en Arte para la Educación |
| Resumen: | El proyecto de intervención titulado Las bandas sonoras como estrategia para el desarrollo de la sensibilidad estética musical se realiza mediante un planteamiento en torno al desarrollo de la sensibilidad estética musical en las y los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro; parte del análisis de los intereses musicales de las y los jóvenes universitarios, intereses que se definen por el entorno familiar, social y cultural revelando cierto grado de limitación en el desarrollo de la sensibilidad estética musical planteada. Por lo que se encontró pertinente desarrollar, con diversas actividades, la sensibilidad de las y los estudiantes para contribuir a su formación integral a través de la música clásica como estrategia terapéutica utilizada en sus prácticas profesionales con sus pacientes. El recurso central está ubicado en las bandas sonoras de música clásica de las películas Fantasía, La naranja mecánica y 2001: Odisea del espacio; que permiten la vinculación de las categorías de análisis del proyecto de intervención en el que la percepción de la música clásica contenida en las bandas sonoras cinematográficas conducen al desarrollo de la sensibilidad estética musical de las y los estudiantes en cuestión. |
| URI: | https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/7992 |
| Aparece en: | Maestría en Arte para la Educación |
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