Título :	Conocimiento de los pasantes en servicio social de la Licenciatura en Enfermería acerca de los cuidados al adulto mayor
Autor(es):	Montserrat Viridiana Pérez García
Palabras clave:	Adulto mayor Conocimiento Pasantes de enfermería
Fecha de publicación :	jun-2013
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad:	Facultad de Enfermería
Programa académico:	Licenciatura en Enfermería
Resumen:	El envejecimiento poblacional influirá en la manera de ser y de pensar de la sociedad, por ello los profesionistas del área de la salud requieren tener una preparación integral que les permita poder brindar un cuidado de calidad al adulto mayor. Objetivo: Determinar el conocimiento de los pasantes en servicio social de la Licenciatura en Enfermería, acerca de los cuidados al adulto mayor. Metodología: Estudio descriptivo, transversal. Se elaboró instrumento exprofeso basado en el Plan ENF04, validado por cuatro expertos. Se aplicó prueba piloto, obteniendo un nivel de confiabilidad de .789; consta de 81 preguntas. Previa aplicación, el protocolo fue evaluado y aprobado por el Comité de Investigación de la Facultad de Enfermería. Se cuidaron los aspectos éticos correspondientes. Resultados: Se encuestaron a 70 pasantes de los cuales el 94.3% de la población de estudio son de género femenino. El 38.57% de los pasantes poseen un buen conocimiento; manifiestan tener las aptitudes necesarias para desempeñar la Enfermería Geriátrica destacando la empatía, la calidez y el conocimiento; la mayoría de los participantes no expresan deseo de laborar con ese sector poblacional a pesar de creerse aptos para desempeñar dicho rol. Conclusiones: Es importante conocer las características y el nivel de conocimientos con el que los pasantes comienzan a realizar el servicio social, debido al cambio de la pirámide poblacional el cual demandará servicios de personal preparado para la atención de adultos mayores
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6775
Otros identificadores :	758 - RI000041.PDF
Aparece en:	Licenciatura en Enfermería

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