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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0es_ES
dc.contributorMelissa Guerrero Orozcoes_ES
dc.creatorAlejandra González Martínez Sotomayores_ES
dc.date2011-03-
dc.date.accessioned2016-08-30T17:06:46Z-
dc.date.available2016-08-30T17:06:46Z-
dc.date.issued2011-03-
dc.identifier548 - RI000688.pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/6515-
dc.descriptionEsta tesis presenta un estudio empírico de los seminarios de un laboratorio de Neurobiología mexicano con una aproximación etnográfica que busca estudiar la Ciencia in situ desde la psicología social de la ciencia (psc). Hacemos una revisión de Esta nueva área de investigación en donde se han identificado dos propuestas el Programa empírico-conceptual de la psc mainstream (pec) y la psc crítica (pscc) Con la cual discutimos el enfoque que los estudios empíricos en psc pueden tener. Con esto ofrecemos una caracterización de los seminarios describiendo lo que ocurre En los seminarios, como están organizados y las ideas que son discutidas, Posteriormente ofrecemos algunas reflexiones en torno a las dificultades que ha Enfrentado la psc y se hace algunas propuestas para estudios posteriores.es_ES
dc.formatAdobe PDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresNoes_ES
dc.rightsAcceso Abiertoes_ES
dc.subjectPsicología social de la cienciaes_ES
dc.subjectEstudios de laboratorioes_ES
dc.subjectEstudios de seminarios de investigaciónes_ES
dc.titleEl estudio de los seminarios dentro de las actividades del laboratorio: una aproximación desde la psicología social de la cienciaes_ES
dc.typeTesis de licenciaturaes_ES
dc.contributor.roleDirectores_ES
dc.degree.nameLicenciatura en Psicología Sociales_ES
dc.degree.departmentFacultad de Psicología y Educaciónes_ES
dc.degree.levelLicenciaturaes_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Psicología Social

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