Título :	Análisis de los planes de clase de matemáticas, de tercero de secundaria para el desarrollo de competencias según PISA/OCDE
Autor(es):	Ana Izela García González
Palabras clave:	Clase Matemáticas Secundaría
Fecha de publicación :	nov-2012
Editorial :	Universidad Autónoma de Querétaro
Facultad:	Facultad de Ingeniería
Programa académico:	Licenciatura en Matemáticas Aplicadas
Resumen:	La sociedad del siglo XXI presenta un conjunto de desafíos cada vez mayores, impulsados fuertemente por los campos económicos, políticos, culturales y medioambientales. En este sentido es necesario reconocer que la educación es un instrumento indispensable para hacer frente a los numerosos cambios que se le presentan, permitiendo un desarrollo continuo de las personas y las sociedades, garantizando la funcionalidad armoniosa del ser humano. Los niños y los jóvenes son los que en un futuro se enfrentarán a los diversos retos de la sociedad, para lo cual la educación tiene el objetivo de lograr integrarlos de manera funcional y óptima. Cada ser humano se enfrenta a diferentes situaciones en su mundo y al desarrollarse en los diversos contextos culturales, oficios, profesiones y condiciones sociales, es fundamental que desarrolle las competencias respectivas a su entorno en donde vive.
URI:	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/5024
Otros identificadores :	2327 - RI004315.pdf
Aparece en:	Licenciatura en Matemáticas Aplicadas

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