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Facultad de Psicología y Educación
Maestría
Maestría en Desarrollo y Aprendizajes Escolares
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Título
Autor(es)
Fecha de publicación
El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primaria
Anahí Isabel Arellano Vega
dic-2012
Las posibilidades de los niños para Interpretar los libros álbum
Teresa De Jesús De La Vega Arias
jun-2012
El uso de tablas en la comprensión de las relaciones de problemas complejos de tipo multiplicativo en niños de 6° grado de primaria
Anahí Isabel Arellano Vega
dic-2012
La relación entre conciencia fonológica y el conocimiento de las letras para la adquisición de la lectura
Leslie Mioni Mora
feb-2012
La influencia de la lectura de cuentos en el desarrollo narrativo en niños de edad preescolar
María Leticia Prado Servín
feb-2012
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Autor(es)
2
Anahí Isabel Arellano Vega
1
Leslie Mioni Mora
1
María Leticia Prado Servín
1
Teresa De Jesús De La Vega Arias
Temas
2
Problemas complejos
2
Representaciones externas
2
Tablas
1
Analogías
1
Conciencia fonológica
1
Desarrollo lingüístico
1
Discurso
1
Interpretación
1
Lectura
1
Libro álbum
.
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Director / colaboradores
2
Andrea Leticia López Pineda
1
Karina Hess Zimmermann
1
Mónica Alvarado Castellanos
1
Sofía A. Vernon Carter