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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Formación de competencias digitales docentes en profesores de educación superiorAnahí Isabel Arellano Vega1-mar-2021
Modelo didáctico-tecnológico en el nivel medio superior, modalidad blended-learning de la Universidad Autónoma de QuerétaroGabriela Xicoténcatl Ramírez1-jul-2021
Sistema integral de apoyo al estudianteSaul Estuardo Samayoa Moran12-abr-2018
Metodología de Técnicas Didácticas de Aprendizaje Colaborativo basado en Competencias Digitales y Tratamiento de Información.Araceli García Contreras10-dic-2020
PROPUESTA DE b-LEARNING PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS PARA LA LICENCIATURA EN GASTRONOMÍAShaila Alvarez Junco1-oct-2020
La experiencia del alumno y su importancia en la conformación de los Entornos Personales de Aprendizaje en educación virtual y presencialUrith Nereida Ramírez Mera28-nov-2020
PROPUESTA PARA LA INTEGRACIÓN DE UN PROTOTIPO VIRTUAL EN EL CURSO PROPEDÉUTICO PARA INGRESO A PROGRAMA DE POSGRADOCésar Alfredo Contreras Zamora11-dic-2020
Diseño de una propuesta para el desarrollo de la Participación Juvenil en Línea en estudiantes de secundaria.Ana Laura Herrera De La Cruz7-dic-2020
Estudio sobre las Estrategias de aprendizaje en los Entornos Personales de Aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Autónoma de QuerétaroTeresa Ordaz Guzmán10-ene-2021
Robótica educativa con LEGO para la enseñanza de los fundamentos de programación en alumnos de primaria.Andrea Guillen Cuevas2-sep-2020