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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Modelo de evaluación de calidad en la modalidad semipresencial de programas en Educación Superior con base en estándares internacionalesArnoldo Lizárraga Juárez23-nov-2022
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, comunicación y empatía en alumnos de una universidad privada en la Ciudad de México a través del uso storytelling digital como herramienta didácticaSusana Del Sagrado Corazón García Morales1-ene-2022
Desarrollo de una propuesta de métrica para evaluar las complejidades en computación cuántica y su equiparable en computación tradicionalSandra Samara Rosales Alvarado21-ene-2022
Alfabetización Integral en la Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” de la Ciudad de México tras la Pandemia por Sars-Cov2Erika Castro Camacho22-ago-2025
Diseño de un modelo de evaluación del aprendizaje autónomo en el aula invertidaEstefania Ruiz Barrios30-sep-2025
Modelo paramétrico de visualización en realidad virtual de indicadores de aprendizaje en matemáticas de estudiantes del NMSElva Sinaí Gutiérrez Guillén29-sep-2025
Estrategia de Telerehabilitación musculoesquelética para la comunidad de la Facultad de Informática.Carolina Ponce Ibarra3-nov-2025
Incorporación de la tecnología H5P para desarrollar el aprendizaje autónomo del idioma inglés en los Centros de Auto-Acceso de la Universidad Autónoma de YucatánDulce Aracelly Sánchez Zapata30-oct-2025
Estrategia didáctica digital para incrementar el Speaking en estudiantes de BachilleratoDaniela García Pedraza9-ene-2026
Evaluación de la resistencia de adhesión a la dentina de tres cementos a base de silicato de calcio mediante la prueba Push-OutOtoniel Corrales Lozano9-ene-2026