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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004917.pdf.jpg1-ene-2020Karina Paola Garcia MejiaDoctoradoDesarrollo de estrategias argumentativas en el nivel Medio Superior a través de un programa de intervención.
RI004989.pdf.jpg13-ene-2020Pedro David Cardona FuentesDoctoradoDialectología del zapoteco del istmo
RI004763.pdf.jpg30-dic-2020Eva Margarita Godínez LópezDoctoradoEl léxico en el dominio de la escritura académica
RI005863.pdf.jpg30-may-2021María Concepción García RamosMaestríaLos Efectos de Dos Estrategias Didácticas en los Estudiantes de Lengua Inglesa para Aprender Sufijos en Adjetivos
RI005602.pdf.jpg15-dic-2020Carla María Durán UgaldeLicenciaturaEl cuento de hadas: juegos de reescritura y arquetipos genéricos
RI006119.pdf.jpg6-sep-2021Elena Andrea Sánchez MartínezMaestríaLa Reflexión Metapragmática en el Aprendizaje del Imperativo en la Clase de Italiano como Lengua Extranjera
RI006505.pdf.jpg1-feb-2022Luis Guillermo Oseguera PedrazaMaestríaDe cuantificador a marcador de intensificación subjetiva, el caso de demasiado
RI006493.pdf.jpg30-jul-2021Jonathan De Jesús Cruz SerranoMaestríaNarración y representación del habla y del pensamiento en producciones de estudiantes inmersos en escolarización bilingüe
RI006495.pdf.jpg10-jun-2021Lucero Itzel Esquivel MorenoMaestríaEstructuras lingüísticas de reporte en la noticia periodística en Reforma y La Jornada: la desaparición forzada de los 43 normalistas de Ayotzinapa, Guerrero
RI006467.pdf.jpg21-jul-2021Berenice Guevara CastroMaestríaDiscursos de violencias en la narrativa del sicariato en México y Colombia: una propuesta didáctica en Educación Media Superior