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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Las estrategias de compensación en la escritura espontánea, vía Skype, en estudiantes adultos de español como lengua extranjera.	Verónica Mares Silva	1-oct-2023
Diacronía de un americanismo morfosintáctico: Descrpción sincrónica y evlolución histórica de nomás.	Eduardo Alcocer Rodríguez	5-dic-2018
Morfología derivativa nominal en el proceso de adquisición del inglés como L2.	Brenda Vargas Vega	8-nov-2018
Desarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2	Selene Maya Ruiz	16-oct-2023
De la glosa al verso: La didáctica de la Escritura Creativa en la enseñanza del género poético en Educación Media Superior	Augusto Carlos Nieves Sánchez	1-may-2023
Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela de Bachilleres de la UAQ, Plantel Amazcala, a partir de la estrategia “Fanfiction, Mitología y Producción de Audio Cuentos”	Cristo Alejandro Recéndiz De Jesús	1-jul-2023
Un camino del texto literario infantil a la creación: Estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y metacognitivo en estudiantes de enseñanza primaria.	María Emilia Liñero Mederos	1-may-2023
Variación del clítico de objeto indirecto de tercera persona plural en el español de Chile.	Paola Xadani Peña Bolaños	1-jun-2023
Aproximación a la literatura cubana desde la perspectiva de la lingüística de corpus	Danilo Orlando Vargas Nardiz	14-abr-2023
Estrategias de descripción en la narración de bilingües de herencia otomí-español. Estudio de caso	Saori Donají Juárez Juárez	1-jun-2023