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LLDCC-222934.pdf.jpgEfectos de transposición ortográfica en una población de Sordos señantes mexicanos
LLDCC-161904 (PDF -A).pdf.jpgIntegración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superior
LLDCC-131033.pdf.jpgDesarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2
La instrucción pragmática en línea del acto de habla de rechazo (refusal) con hablantes avanzados de inglés LE
LLMAN-62137.pdf.jpgLas estrategias de compensación en la escritura espontánea, vía Skype, en estudiantes adultos de español como lengua extranjera.
LLMAC-240040.pdf.jpgEl uso de las tecnologías móviles para el aprendizaje del léxico: Un estudio descriptivo del uso del diccionario electrónico y apps para lectura.
LLMAC-245003.pdf.jpgMejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de la Escuela de Bachilleres de la UAQ, Plantel Amazcala, a partir de la estrategia “Fanfiction, Mitología y Producción de Audio Cuentos”
LLMAC-302252.pdf.jpgPropuesta didáctica para aprehender la singularidad del texto literario en el nivel medio superior mediante el análisis del cuento moderno y el microrrelato
RI007623.pdf.jpgEl Español de Colombia en la Época de la Independencia: Rasgos Fonético-Fonológicos del Habla Nariñense-Caucana en el Diario de Viajes de El Sabio Caldas (1802-1803).
LLMAC-235195.pdf.jpgVariación del clítico de objeto indirecto de tercera persona plural en el español de Chile.

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