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Título	Autor(es)	Fecha de publicación
Adaptando la lengua al aula: Estudio experimental sobre la adquisición del pasado simple en inglés L2 en alumnos hispanohablantes universitarios	Sandra Guadalupe Razo Vallejo	25-may-2023
Los recursos tecnológicos y el trabajo colaborativo como medios pedagógicos para favorecer la producción escrita, a partir de textos periodísticos breves en francés lengua extranjera: propuestas y experimentación de actividades pedagógicas en un contexto universitario mexicano	Dorian Díaz Barberena	sep-2013
Desarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2	Selene Maya Ruiz	16-oct-2023
Análisis de subordinación en manuales de ELE para nivel intermedio y avanzado	Ana Isabel Trejo Álvarez	25-may-2023
Integración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superior	Lucía Valencia García	1-nov-2023
Efecto de los conectores casuales y adversativos sobre la comprensión lectora	Itzi Paulina Medina Jiménez	1-ene-2022
Integración de elementos culturales en la enseñanza del español (L2), a partir de textos literarios de escritores mexicanos del siglo XX	Maricela Aguilar Zavala	18-jun-2021
Conectores en la complejidad sintáctica de producciones narrativas de niños en etapa escolar	Selene Maya Ruiz	1-ene-2020
Desarrollo de la riqueza léxica en estudiantes universitarios de francés L2	Etienne Luis Garcia Greiner	6-jun-2025