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RI000011.pdf.jpgEscritura simplificada en medios electrónicos de comunicación: Evidencia del uso de la conciencia fonológica en la codificación de la lengua oral en conversaciones en chat de jóvenes queretanosGuillermina Obregón Mendozamay-2013
RI000199.pdf.jpgCausatividad baja. Dejar en estructuras complejasJulieta Castellanos Armentajun-2013
RI002260.pdf.jpgLas preposiciones in y a en italiano: Un análisis cognoscitivo de su distribución y usoAránzazu C. Pascual Ortizmay-2005
RI000278.PDF.jpgAcabou-se o que era doce. La supervivencia del marcador medio en portugués brasileño.Maggy Tapia Medinamar-2014
RI002837.pdf.jpgExpresiones lingüísticas de emoción en niños hispanohablantes de tres, seis y nueve añosVirginia Olguín Trejo2004
RI002585.pdf.jpgVivencia estética en los ensayos sobre arte de Octavio PazCesar Augusto Ruiseñor Muratallaago-2016
RI002654.pdf.jpgHacia el horizonte de la acción: una didáctica hermenéutico-constructivista para la lectura de textos narrativosJorge Alejandro Bárcenas Gómezmay-2015
RI003002.pdf.jpgEl discurso del orden social: el rey feo del carnaval en domar a la divina garza de sergio pitolMaría Luisa Sosa Delgadoago-2010
RI003015.PDF.jpgAnálisis de estructuras gramaticales en el español y el alemán: acusativo y dativoMaría Pimentel Saldañasep-2008
RI000315.pdf.jpgMales ¿normales¿ y males ¿puestos¿ del pueblo wixárika: un análisis cognoscitivoKarina Ivett Verdín Amarodic-2012

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