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Resultados por ítem:

Título	Autor(es)	Fecha de publicación
La novela socio-histórica: Una propuesta didáctica para la comprensión de los procesos históricos del México posrevolucionario.	Alejandro Francisco González Trejo	25-may-2023
La hermenéutica fenomenológica y poetológica como fundamento metodológico para la formación lectora	Nadia Paulina Gámez Durán	1-mar-2023
Relación entre memoria de trabajo visoespacial y lectura en Sordos señantes de la Lengua de Señas Mexicana	Ariana Mondaca Urquidez	18-may-2023
Rezar en otomí: Una aproximación al estudio de la adaptación y traducción de términos religiosos en el catecismo bilingüe otomí-español de Francisco Pérez del siglo XIX	Juan Manuel Cárdenas Díaz	1-jun-2023
Integración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superior	Lucía Valencia García	1-nov-2023
La instrucción pragmática en línea del acto de habla de rechazo (refusal) con hablantes avanzados de inglés LE	Sonny Ángelo Castro Yáñez	1-oct-2023
Adquisición de oraciones complejas en niños con desarrollo normal	María Alejandra Aguillón Alvarado	ene-2010
Variaciones imaginativas e identidad narrativa en El huésped, una nouvelle de Guadalupe Nettel: una perspectiva de educación literaria	Alejandra del Rocío García Ramírez	1-ene-2020
Conectores en la complejidad sintáctica de producciones narrativas de niños en etapa escolar	Selene Maya Ruiz	1-ene-2020
El reconocimiento de palabras escritas con diferentes rasgos fonológicos, en los inicios de la alfabetización infantil	Norma Fernández Ortega	1-ene-2020