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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI007464.pdf.jpg1-may-2023Claudia Inés Olvera SánchezMaestríaConocimiento especializado del profesor de primaria sobre el Sistema de Numeración Decimal
RI001442.pdf.jpgoct-2014Ana Luisa Forzan De LachicaMaestríaLos verbos más frecuentes en textos escritos para niños
RI003371.pdf.jpgsep-2014Cynthia Guadalupe Maldonado AhumadaMaestríaLa construcción del significado: La comprensión de metáforas en niños de primaria
RI003389.pdf.jpgoct-2016Edith Pedroza VelezMaestríaInterpretación de portadores numéricos en alumnos de preescolar
RI007506.pdf.jpg1-feb-2023Tania Mirelle De Anda TrejoMaestría"Análisis de la producción escrita de sonidos distintivos fricativos y africados del Di´dxazá en niños bilingües alfabetizados en español"
RI007500.pdf.jpg15-dic-2022Abigail Hernández ValenciaMaestría¡Agarra la onda! Reflexiones metalingüísticas en torno a las locuciones verbales en niños y adolescentes de 9, 12 y 15 años
PSMAC-177095 (Pdf-A).pdf.jpgabr-2024Ana Karen Leal RuizMaestríaConectores en el discurso argumentativo oral y escrito de niños que están concluyendo la escuela primaria
RI003409.pdf.jpgoct-2016Olivia Avalos EsparzaMaestríaConocimientos sobre valor posicional en alumnos de sexto grado de primaria
RI003375.pdf.jpgoct-2014Laura Bonilla RamirezMaestríaEl dinero como medio para el aprendizaje del sistema de numeración decimal en preescolar. Alcances y límites de un recurso
RI003382.PDF.jpgnov-2015Sonia Matilde Cruz GallegosMaestríaVariante de registro en textos escritos para niños. Adjetivos adverbializados y adverbios de manera-mente

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