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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI005047.pdf.jpg13-ene-2020Nancy Coronado CisnerosMaestríaAnálisis de la segmentación de palabras en textos escritos en Di'dxazá (lengua zapoteca) por niños bilingües de quinto grado de primaria
RI005636.pdf.jpg31-oct-2020Andrea Minerva Silva LópezMaestríaReflexiones Metapragmáticas sobre la Función de la Ironía Verbal en Adolescentes
RI005536.pdf.jpg18-dic-2020Gabriela Zepeda PadillaMaestríaLa práctica docente en matemáticas en un aula primaria multigrado
RI005738.pdf.jpg1-feb-2021Gabriela Mora SánchezMaestríaComparación del proceso de alfabetización de niños indígenas bilingües de herencia y monolingües hablantes de español en condición de vulnerabilidad
RI007151.pdf.jpg22-feb-2023Felipe De Jesús Santiago FloresMaestríaLa interdisciplinariedad a través de la modelación matemática en telesecundaria
RI007506.pdf.jpg1-feb-2023Tania Mirelle De Anda TrejoMaestría"Análisis de la producción escrita de sonidos distintivos fricativos y africados del Di´dxazá en niños bilingües alfabetizados en español"
RI007464.pdf.jpg1-may-2023Claudia Inés Olvera SánchezMaestríaConocimiento especializado del profesor de primaria sobre el Sistema de Numeración Decimal
RI007500.pdf.jpg15-dic-2022Abigail Hernández ValenciaMaestría¡Agarra la onda! Reflexiones metalingüísticas en torno a las locuciones verbales en niños y adolescentes de 9, 12 y 15 años
PSMAC-291157.pdf.jpg12-dic-2023María Fernanda Jiménez TorresMaestríaEl uso de la paradoja como generador de discusiones entre niñas y niños finalizando la primaria.
PSMAC-309102.pdf.jpg13-oct-2023Carlos Alberto Lugo LugoMaestríaRazonamiento proporcional y micromundos: un estudio en telesecundaria unitaria