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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
Multilingüismo y diversidad en el aula: aproximaciones a la aplicación del enfoque intercultural bilingüe en el área de lengua, en primer grado de primariaMaria Teresa Zarza Diazoct-2018
Documentación de una secuencia didáctica para la interpretación de números bidígitos en niños de preescolarPaulina Zamora Dominguezoct-2018
Análisis de la estructura narrativa de niños de habla zapoteca de la comunidad de San Blas Atempa, OaxacaMaria Cristina Punaro Ruedaoct-2018
El dinero como recurso didáctico para favorecer el conteo y el agrupamiento decimal en preescolarDaniela Martínez Aldape25-ene-2020
Reflexión metalingüística a partir de los errores gramaticales en el inglés como lengua extranjera en niños y niñas de quinto de primariaLaura Cristina Sanchez Lopez13-ene-2020
El cálculo mental como vínculo entre conocimientos matemáticos escolares y extraescolares. El caso de menores trabajadores indígenasMariela Medellín González28-ene-2020
Diseño y Evaluación de un Proyecto Didáctico para la Adquisición de Vocabulario en Alumnos de Tercero de SecundariaMariana Alejandra Núñez Rodríguez Wyler16-nov-2019
La Conceptualización del Espacio y su Expresión Lingüística: un estudio a nivel evolutivoLidia Lozada Nava9-dic-2019
Análisis de la segmentación de palabras en textos escritos en Di'dxazá (lengua zapoteca) por niños bilingües de quinto grado de primariaNancy Coronado Cisneros13-ene-2020
Análisis de las nociones de jerarquía de operaciones en futuros profesores de matemáticas de educación secundaria a través de una secuencia didáctica diseñada con un recurso literarioEduardo León Poceros29-mar-2022