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PSDCN-275036.pdf.jpgIntegración de la Multimodalidad en las Prácticas Pedagógicas Postpandemia: Análisis, Reflexión e Intervención en la Academia de Gestión Educativa de la Universidad Autónoma de Nayarit
PSDCC-168334.pdf.jpgEl proceso de trabajo docente en la UPN 162 Zamora Michoacán, una vocación entre riesgos y exigencias
PSDCC-85570.pdf.jpgEstrategias de afrontamiento ante los factores de riesgo psicosociales en el trabajo y el estado de salud en profesionales de enfermería: un estudio mixto en hospitales públicos
PSDCC-301406 .pdf.jpgReconocimiento Social de las Ocupaciones y de las Formas Identitarias de las y los Trabajadores con Antecedentes Penales. Una Construcción desde el Estigma y la Clase Social
PSDCN-188722.pdf.jpgAmbiente Multimodal de Aprendizaje para Docentes de Escuelas de Nivel Básico que Promueven Prácticas de Educación Inclusiva
PSDCN-88168.pdf.jpgDiseño e implementación de una secuencia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo, mediada por un sistema multimodal para fortalecer la comprensión lectora en el idioma inglés en estudiantes de bachillerato.
PSDCC-301407.pdf.jpgDiscriminación de mujeres lesbianas en los espacios laborales.
RI006510.pdf.jpgLa industrialización de la vida y sus efectos en la salud de las mujeres: narrativas sobre el cuidado y el trabajo desde la periferia
PSDCC-89699.pdf.jpgProcesos Subjetivos de Las Jóvenes en Situación Laboral. Una visión desde el Género
PSDCC-198363 (PDF-A).pdf.jpg“Trabajar la religión” prácticas religiosas en las tradiciones orisha como forma de trabajo no clásico.

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