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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI006738.pdf.jpg27-jun-2022Mónica González MárquezLicenciaturaEl sistema familiar en periodo de confinamiento y sus efectos psicológicos en adolescentes de educación media
PSLIN-289965.pdf.jpg14-dic-2023Christian Alejandro Gallegos MendozaLicenciaturaLiteratura con adolescentes hospitalizados. Intervención en contextos adversos
RI005026.pdf.jpg20-feb-2020María Guadalupe Rubio PiñaLicenciaturaEducación vial: la herramienta generadora de un aprendizaje significativo, hacia una perspectiva social
RI005468.pdf.jpg1-dic-2020Pamela Saldivar Leaños; Alejandra Santillan YañezLicenciaturaFactores que influyen en el riesgo de deserción escolar en la educación media superior: una intervención desde la psicología clínica
RI005082.pdf.jpg10-ene-2020Luis David Soriano HerreraLicenciaturaEfectos subjetivos en niñas y niños de los cuales un miembro de su familia fue desaparecido
RI005237.pdf.jpg20-jul-2020Juana Karina Cárdenas Luna; María Elena Guerrero GutiérrezLicenciaturaEstimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo
RI007560.pdf.jpg23-nov-2022Diego Armando Guerrero Zúñiga; Miriam Angélica Guzmán RamírezLicenciaturaEfectos del baile sobre las funciones ejecutivas mediante una intervención con un grupo de adolescentes.
PSLIN-212046.pdf.jpg1-jul-2020María Elena Guerrero Gutiérrez; Juana Karina Cárdenas LunaLicenciatura"Estimulación temprana y el rol de la familia: binomio fundamental para la atención temprana en el desarrollo de niños con factores discapacitantes y de alto riesgo".
PSLIN-289997 (Pdf -A).pdf.jpg25-abr-2024Laura Mónica Juárez Girón; Virginia Hernández MedinaLicenciaturaCambios en la inteligencia emocional asociados a una intervención basada en la Terapia de Interacción entre Padres e Hijos en familias con niños y niñas diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
RI006057.pdf.jpg30-jul-2021Vania Iraís Hernández Durón; Diana Arciga CortesLicenciaturaConstrucción de un espacio terapéutico entre pares

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