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TítuloAutor(es)Fecha de publicación
La comprensión de los refranes en sujetos de 9 a 15 añosCirila Marisela Enríquez Mondragónago-2008
¿Cómo es un profesor intelectual?María Paulina Mejía Velázquezabr-2008
Consideraciones psico-sociales en el desarrollo comunitario. Grupos analíticos con adolescentes "Echale G. An. As"Ariel Santiago Guerreroene-2004
Hacia una teoría curricular para la educación en MéxicoArturo Granados Mondragónnov-2005
Fundamentos curriculares para la reestructuración de planes de estudio de las Licenciaturas de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 2004.María Edita Solís Hernándezabr-2008
La evaluación del aprendizaje de matemáticas en la preparatoria: La opinión del estudianteCarmen Ma. Luisa Caltzontzin Gonzálesfeb-2009
Calidad en el servicio (Implicaciones psicológicas y organizacionales en una institución de servicios)Daniela Del Carmen Cacho Villalobosfeb-2009
El apoyo que brinda el libro del maestro a los docentes de primer año de educación primariaTania Guadalupe Díaz Arroyoabr-2008
El impacto de distintos formatos de presentación en la resolución de problemas de igualaciónBlanca Nieves García Mainoujun-2009
Identificación de las actitudes que presentan los alumnos de la carrera de procesos de producción ante el periodo de estadíaDora María Iris Martínez Cabreramar-2007

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