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Vista previa	Fecha de publicación	Sustentante(es)	Grado	Título
	13-ene-2020	Laura Cristina Sanchez Lopez	Maestría	Reflexión metalingüística a partir de los errores gramaticales en el inglés como lengua extranjera en niños y niñas de quinto de primaria
	25-may-2023	Sandra Guadalupe Razo Vallejo	Maestría	Adaptando la lengua al aula: Estudio experimental sobre la adquisición del pasado simple en inglés L2 en alumnos hispanohablantes universitarios
	16-oct-2023	Selene Maya Ruiz	Doctorado	Desarrollo de la Conciencia Metalingüística usando la Evocación Estimulada y Tareas Gramaticales con complementos infinitivos y gerundios en inglés como L2
	4-jul-2023	Merari Lourdes Ontiveros Bojorquez	Maestría	El uso de las tecnologías móviles para el aprendizaje del léxico: Un estudio descriptivo del uso del diccionario electrónico y apps para lectura.
	1-may-2023	Nathalie Fabela Enríquez	Maestría	Análisis de la voz autoral en la escritura de preuniversitarios desde la Teoría de la Valoración
	14-abr-2023	Danilo Orlando Vargas Nardiz	Maestría	Aproximación a la literatura cubana desde la perspectiva de la lingüística de corpus
	1-jun-2023	Saori Donají Juárez Juárez	Maestría	Estrategias de descripción en la narración de bilingües de herencia otomí-español. Estudio de caso
	12-dic-2023	María Fernanda Jiménez Torres	Maestría	El uso de la paradoja como generador de discusiones entre niñas y niños finalizando la primaria.
	1-nov-2023	Lucía Valencia García	Doctorado	Integración de la reflexión metalingüística en una secuencia didáctica para favorecer la adquisición de las cláusulas subordinadas relativas en inglés (L2) en el nivel medio superior
	20-nov-2023	Griselda Elizabeth Mendoza Estrada	Doctorado	Efectos de transposición ortográfica en una población de Sordos señantes mexicanos