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Vista previaFecha de publicaciónSustentante(es)GradoTítulo
RI004889.pdf.jpg27-ene-2020Lizbeth Rodriguez MarquezMaestríaEl síndrome de burnout y su relación con el desempeño en una muestra de docentes universitarios
RI004712.pdf.jpg30-sep-2019Rocío Guadalupe González CabreraMaestríaLa "función psi": un sofisticado dispositivo de poder productor de sujetos al servicio del capital. y ¿el psicoanálisis?
RI004863.pdf.jpg20-ene-2020Eurídice Deyanira Rangel MartínezLicenciaturaEfecto del entrenamiento moderado e incrementado sobre la fosforilación de CREB glial en el hipocampo dorsal.
RI004853.pdf.jpg1-nov-2019Jessica Mondragón Pasillas; Teresa Monserrat Herrera VelezLicenciaturaTrabajo Grupal en el Diagnóstico Institucional
RI004239.pdf.jpgnov-2017Sandra StaufferMaestríaCálculo estimativo en quinto grado de la escuela primaria implantacion de una secuencia didáctica.
RI004720.pdf.jpg20-sep-2019Salvador López UribeLicenciaturaDe lo abstracto a lo abstracto pasando por lo concreto y sobre el supuesto abuso de las matemáticas que hiciera Lacan en el campo psicoanalítico
RI004735.pdf.jpg1-nov-2019Edgar Balam Hernández VarelaMaestríaDiscursividad Politica y Subjetivación
RI004737.pdf.jpg2-oct-2019Sindy Caballero SilverioLicenciaturaLa experiencia social de profesores en el marco de la Reforma Educativa de 2013
RI004677.pdf.jpg10-oct-2019Daniela Salazar Camacho; Cecilia Silverio CruzLicenciaturaLos procesos de la enseñanza, aprendizaje y la metacognición en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro.
RI004637.pdf.jpgoct-2017César Romualdo Escotto SaavedraMaestríaLa transferencia, un punto de discordancia entre el cuidado de sí y la clínica psicoanalítica

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