1. Repositorio Institucional UAQ
  2. Tesis
  3. Facultad de Psicología y Educación
  4. Maestría
  5. Maestría en Psicología del Trabajo
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licensehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_ES
dc.contributorAna Lorena Dávila Fuenteses_ES
dc.creatorAlejandro Imeno Guirolaes_ES
dc.date.accessioned2026-09-01T19:26:41Z-
dc.date.available2026-09-01T19:26:41Z-
dc.date.issued2026-08-28-
dc.identifier.urihttps://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/13225-
dc.descriptionLa interpretación remota de lenguas constituye una actividad laboral caracterizada por altas demandas cognitivas, presión temporal, procesamiento lingüístico inmediato, exposición a contenidos emocionalmente intensos, aislamiento físico y mediación tecnológica constante. Estas condiciones pueden favorecer la percepción de carga mental y generar consecuencias subjetivas sobre el bienestar ocupacional. Sin embargo, dicha carga no depende únicamente de las características objetivas de la tarea, sino también de diferencias individuales que pueden modular la forma en que los trabajadores evalúan y experimentan las exigencias laborales. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los rasgos de personalidad y la percepción de carga mental en intérpretes remotos de lenguas. Se adoptó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 54 intérpretes remotos que trabajaban principalmente en el par lingüístico inglés - español desde Latinoamérica y Estados Unidos. Para la recolección de datos se utilizó el Big Five Inventory (BFI-2), la Escala Subjetiva de Carga Mental de Trabajo (ESCAM) y un cuestionario sociodemográfico-laboral ad hoc. Los resultados descriptivos mostraron que los rasgos con medias más elevadas fueron Apertura y Amabilidad. En cuanto a la carga mental, las dimensiones con mayores puntuaciones fueron Consecuencias para la salud y Demandas cognitivas y complejidad de la tarea. Los análisis correlacionales, realizados mediante rho de Spearman, identificaron tres asociaciones estadísticamente significativas: Apertura con Demandas cognitivas y complejidad de la tarea, Responsabilidad con Ritmo de trabajo y Emocionalidad con Consecuencias para la salud. No se observaron asociaciones significativas que permitieran identificar un perfil de disposición claramente protector frente a la carga mental. Se concluye que la carga mental en intérpretes remotos debe comprenderse como un fenómeno multidimensional e interactivo en el que convergen condiciones de la tarea, organización temporal, ritmo de trabajo, entorno físico, modalidad contractual y características subjetivas del trabajador. Los hallazgos aportan evidencia preliminar para la Psicología del Trabajo al mostrar que ciertos rasgos de personalidad, especialmente Apertura, Responsabilidad y Emocionalidad, pueden contribuir a explicar diferencias individuales en la percepción de carga mental dentro de una ocupación remota, especializada y altamente exigente.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent1 recurso en línea (121 páginas)es_ES
dc.format.mediumcomputadoraes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Autonoma de Querétaroes_ES
dc.relation.requiresSies_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCarga mental de trabajoes_ES
dc.subjectRasgos de personalidades_ES
dc.subjectCinco grandeses_ES
dc.subjectInterpretación remota de lenguases_ES
dc.subjectPsicología del trabajoes_ES
dc.subjectRiesgos psicosocialeses_ES
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_ES
dc.titleLos rasgos de personalidad y la percepción de carga mental en intérpretes remotos de lenguases_ES
dc.typeTesis de maestríaes_ES
dc.creator.tidORCIDes_ES
dc.contributor.tidORCIDes_ES
dc.creator.identificador0009-0008-1251-6692es_ES
dc.contributor.identificador0009-0006-8838-5372es_ES
dc.contributor.roleDirector de tesises_ES
dc.degree.namePsicología y Educaciónes_ES
dc.degree.departmentFacultad de Psicología y Educaciónes_ES
dc.degree.levelMaestríaes_ES
dc.format.supportrecurso en líneaes_ES
dc.matricula.creator335513es_ES
dc.folioPSMAN-335513es_ES
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