Sentido de pertenencia y satisfacción académica en médicos residentes de medicina familiar

María Elizabeth Téllez García

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_ES
dc.contributor	Patricia Flores Bautista	es_ES
dc.creator	María Elizabeth Téllez García	es_ES
dc.date.accessioned	2026-03-13T18:29:39Z	-
dc.date.available	2026-03-13T18:29:39Z	-
dc.date.issued	2026-03-07	-
dc.identifier.uri	https://ri-ng.uaq.mx/handle/123456789/12782	-
dc.description	Introducción: Los cursos de especialización médica conllevan a que los estudiantes adquieran un sentido de responsabilidad, además de conocimientos, técnicas y competencias que les permiten desarrollarse en diferentes áreas. Existen múltiples factores relacionados con la satisfacción académica; el sentido de pertenencia podría jugar un papel importante. Objetivo: Determinar la correlación entre el sentido de pertenencia y la satisfacción académica en médicos residentes de Medicina Familiar. Materiales y método: Estudio observacional, analítico y de correlación, realizado en médicos residentes de Medicina Familiar de la OOAD Querétaro. Se incluyeron médicos residentes del Curso de Especialización en Medicina Familiar de diferentes grados, hombres y mujeres de cualquier edad, que aceptaron participar en el estudio y firmaron la carta de consentimiento informado. El tamaño de la muestra se calculó mediante la fórmula para correlación simple, con un nivel de confianza del 95%, obteniéndose n = 114 mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se estudiaron variables sociodemográficas como edad, sexo, estado civil, grado académico, procedencia y categoría contractual, además del sentido de pertenencia y la satisfacción académica. El análisis estadístico incluyó estadística descriptiva por medio de frecuencias, porcentajes, medianas y rangos intercuartílicos; estadística inferencial que incluyó Chi², t de Student, U de Mann-Whitney y correlación de Pearson. Se respetaron los lineamientos vigentes de ética. Resultados: El estudio incluyó a 114 participantes, con una mediana de edad de 30 años (RIQ 28–33). El sexo femenino predominó con un 73.6% (frecuencia = 67) y el estado civil soltero representó el 61.5% (56). El 38.5% (35) fueron médicos residentes de primer año. La media en el puntaje total de satisfacción académica fue de 79.78 (RIQ 69.78–89.78) y la de sentido de pertenencia fue de 64.69 (RIQ 54.69–64.69). Se encontró una correlación de Pearson de 0.516 con valor de p = 0.000 y r = 0.267. Conclusiones: Existe correlación positiva entre el sentido de pertenencia y la satisfacción académica.	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.format.extent	1 recurso en línea (34 páginas)	es_ES
dc.format.medium	computadora	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Querétaro	es_ES
dc.relation.requires	Si	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Sentido de pertenencia	es_ES
dc.subject	Satisfacción académica	es_ES
dc.subject	Residente	es_ES
dc.subject	Medicina familiar	es_ES
dc.subject.classification	MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD	es_ES
dc.title	Sentido de pertenencia y satisfacción académica en médicos residentes de medicina familiar	es_ES
dc.type	Tesis de especialidad	es_ES
dc.creator.tid	ORCID	es_ES
dc.contributor.tid	ORCID	es_ES
dc.creator.identificador	0009-0004-8698-1010	es_ES
dc.contributor.identificador	0000-0002-5674-9745	es_ES
dc.contributor.role	Director	es_ES
dc.degree.name	Especialidad en Medicina Familiar	es_ES
dc.degree.department	Facultad de Medicina	es_ES
dc.degree.level	Especialidad	es_ES
dc.format.support	recurso en línea	es_ES
dc.matricula.creator	311586	es_ES
dc.folio	MEESC-311586	es_ES
Aparece en:	Especialidad en Medicina Familiar

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
MEESC-311586.pdf	Especialidad en Medicina Familiar	885.61 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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